厦门思明区：这堂法治课 全民一起上！

 

民警现场分发普法读物。

在万象城南广场，思明区有关单位设立展位，提供法律咨询服务。（思明区司法局 供图）

法治辩论赛决赛在梧村小学举行。

　　台海网12月5日讯 据厦门日报报道  昨日是第六个国家宪法日，本周是第二个宪法宣传周。在中山路侨批广场，7部法治影片连日放映；在万象城南广场，宪法日主题宣传活动热火朝天，既有宪法问答互动、免费法律咨询，又有青少年法治绘画比赛；在梧村小学，6支中小学队伍围绕法治议题展开激烈辩论……从11月下旬开始，思明区组织开展“12·4”国家宪法日系列活动，包括开展法治电影展映周、宪法日主题宣传广场活动、全区性校园法治辩论赛等，让宪法走进群众日常生活。

　　此次“12·4”国家宪法日系列活动，思明区结合平安三率、扫黑除恶等相关平安建设宣传，弘扬宪法精神、维护宪法权威，让宪法家喻户晓、深入人心，有力推动全社会尊法守法学法用法。

　　多彩活动面向基层 在全区营造浓厚法治氛围

鹭江街道国家宪法日主题广场宣传活动上精彩的文艺表演。（思明区司法局 供图）

　　连日来，思明区组织开展面向基层群众和社会公众的宪法宣传教育，广泛开展各类法治活动，包括法治文化表演、青少年“宪法晨读”、创意法治作品大赛、法治电影周等活动，形式丰富、内容多彩。一系列活动的开展，在思明区营造了浓厚的法治氛围，使宪法走入日常生活、走入人民群众，为人民生活带来更多安全感、获得感和幸福感。

　　昨日，在承载着老厦门市井记忆的老剧场文化公园里，上演着答嘴鼓《新动向》、小品《送垃圾》等法治文化表演，正在公园内散步的市民纷纷围了过来，拍手叫好。这是鹭江司法所联合鹭江派出所、执法中队、街道综治办、妇联、思明区税务局四科及辖区热心企业开展的国家宪法日广场宣传活动。

　　中华司法所则在宪法日来临之际，走进双十中学、群惠小学、定安小学等辖区中小学校，开展“12·4弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”校园主题教育活动。中华司法所组织双十中学部分学生参观厦门市强戒所禁毒教育馆、公民司法体验基地，旁听滨海法庭的案件庭审现场，在学生心中种下法治的种子，并组织辖区中小学师生进行“宪法晨读”；还以“争做普法小当家”为主题，联合多所中小学举办第二届“童眼看法治”校园创意法治作品大赛——让孩子们通过创作法治涂鸦、法治四格漫画、法治环保袋等方式，在享受艺术的同时，接受法治文化的熏陶。

　　昨日下午，在长青社区和莲兴社区，居民踊跃参与宪法及平安建设知识问答比拼，抢答拿奖，场面十分热闹——这是嘉莲司法所联合嘉莲街道办事处、嘉莲派出所于今年开展的“宪法宣传周”暨“平安三率”大型广场宣传活动，厦门市公证处、厦门市价格认证中心、思明区法院、思明区法律援助中心、思明区公证处、思明区劳动监察大队等单位纷纷参与，在现场开展各类法规政策咨询和宣传；厦港司法所则在猫街39号法治港湾建设我先行实践站开展法治讲座，邀请律师讲解婚姻法、继承法及刑法中与市民日常生活切身相关的法律问题。

　　“12·4”法治电影展映周启动仪式也于昨日下午在中山路侨批广场举办，法治电影展映周正式开启——自12月4日至10日晚上7点至9点，中山路侨批广场将播映《湄公河行动》《东京审判》《我是证人》等7部法治影片。

　　“受金鸡百花电影节的启发，今年我们首次尝试法治电影宣传——借由厦门良好的电影氛围、群众对电影的关注，我们在中山路客流集中的侨批广场，连日播放7部精选法治影片，传播法治文化、弘扬宪法精神。”中华司法所所长杜蕾告诉记者，未来侨批广场将可能成为法治电影的固定播放点。

　　法治电影展映周建立了普及法律知识、弘扬法治精神的新平台，也将法治宣传教育工作寓教于乐。“这类电影展映活动丰富了我们的城市夜生活。大家在观看电影的同时，也能了解法律、提高法治意识，值得提倡。”市民陈小姐说，她打算带着家人一同来观影。现场，还有思明区统计局、思明区卫健局、思明区税务局、中华街道办事处等单位搭建起21个为民服务志愿者帐篷，为群众提供法律咨询服务、分发宣传材料，开展有奖法治问答及小游戏等活动，吸引不少居民和游客驻足参与。

 

　　法治宣传走进社区 宪法问答吸引市民热情互动

　　“现行宪法进行过几次修改？”主持人一发问，现场市民纷纷举手抢答、热情互动。11月30日上午，由思明区梧村街道办事处主办的“弘扬宪法精神，推动国家治理体系和治理能力现代化”12·4宪法日主题宣传活动在万象城5号门南广场举办。

　　从文艺演出、宪法问答、宣传册发放到法律咨询——当天活动旨在弘扬宪法精神，引导群众做文明守法的厦门人；同步举办的“平安建设主题儿童绘画”活动，引导着青少年认识宪法、培养法治意识。

　　当天上午，许多家长带着小孩早早来到活动现场，等待绘画比赛开始。参与绘画比赛的30余位孩子均来自“发条橘子”绘画机构，年龄在3岁至12岁之间。孩子们用蜡笔、水彩笔在环保袋上围绕“弘扬宪法精神”作画，最终评选出一、二、三等奖。“绘画这一形式能帮助低龄儿童初步建立法治意识。比如，通过绘画引导，在小孩心中构建起‘警察局’等场所，了解与法治相关的各类职业角色。”“发条橘子”槟榔校区负责人秦楠说，法治主题绘画对青少年的影响是潜移默化的。

　　现场，4岁的佘嘉莹拿着水彩笔，在环保袋的一面绘出正在行驶的汽车，在父母的帮助下，于车身写上“喝酒不开车”；另一面绘出游轮、海洋，写上“海洋是我们的家”。“通过让她回忆、画下这些身边事，以此教导她喝酒不开车、不制造海洋垃圾，从小培养她的法治意识。” 佘嘉莹的父亲说。

　　获得此次“平安建设主题儿童绘画”活动一等奖的五年级学生廖一诺在环保袋上绘出了和平鸽、少先队员，还写上了“弘扬宪法精神”“我爱中国”几个大字。“宪法是我们国家的根本大法。”当被问到是否了解宪法时，她熟练地答道。她说，这场活动让她更加了解宪法精神。

　　活动现场除了文艺表演，还穿插设置了宪法知识问答环节，吸引群众积极参与抢答。站在舞台左侧的向小姐连连举手，展现出对宪法的熟知。“我平时通过学习强国App了解了许多法治知识，这下派上用场了。”说完，她笑着从工作人员手里接过奖品。

　　现场，还有梧村街道各办、区级有关单位及律师事务所等设立展位，为到场市民免费分发宣传册、提供法律咨询服务。“我们提前策划，让律师事务所、各单位到现场解答广大居民的问题，特别是房屋安全、物业及业委会之间的矛盾纠纷等问题。”梧村街道办事处副主任敖赣萍说，“这场普法活动有助于提升人民群众的法治意识、让市民了解法律的基本内容，学会在日常生活中运用法律武器，预防诈骗等。”

　　活动现场的法治宣传册多种多样。既有“双11防骗攻略”、扫黑除恶、“门前三包”等宣传材料，也有针对青少年普法的法治漫画宣传册。《百姓法治宝典》《宪法》读本等则一如既往受到群众欢迎。“这本《百姓法治宝典》的内容涵盖婚姻家庭、居民生活等，还收录了各类办事大厅、便民服务热线，确实非常便民。”家住万象城附近的市民黄先生说，“多了解法治知识，对自己有好处，也能为建设平安法治社会贡献一份力。”

 

　　法治辩论赛进校园 激烈较量培养学生法治思维

法治辩论赛现场，各校辩手进行精彩发言。

　　“遇到校园欺凌应该勇于针锋相对，积极抗击、主动寻求法律帮助，旁观者也要勇敢站出来帮助受害者，不要做校园欺凌的帮凶。”正方辩手刚坐下，反方辩手立刻起身回击:“针锋相对易激化矛盾，克制忍让之后寻求帮助才是良策，让冲突减弱、事态变小，审时度势、懂得克制，保护自己。”流利的总结陈词后，台下响起一片热烈的掌声。

　　11月29日下午，思明区“立德树人 德法兼修”2019年中小学生法治辩论赛决赛在梧村小学举行。此前的预赛共有28支队伍参赛，最终，梧村小学、槟榔小学、民立二小、公园小学、湖滨中学、第十一中学6所学校脱颖而出，进入决赛。

　　6支决赛队伍分为3组，分别围绕“遇到校园欺凌应针锋相对，还是克制忍让”“垃圾分类重在宣传教育，还是重在执法处罚”等社会热点和法治议题展开辩论。随着大屏幕开启倒计时，辩论双方经过立论陈述、自由辩论、总结陈词等环节，与对手展开激烈较量。小选手们准备充足、思维活跃，引用的论据从鸦片战争、抗日战争等历史，到近期热映的校园欺凌主题影片《少年的你》、社会热点案件等，有理有据，给现场观众留下了深刻的印象；民立二小的辩手引用了《未成年人保护法》《治安管理处罚法》，公园小学的辩手则引用了犯罪心理学，法治思路贯穿辩论始终，充分体现了青少年辩手的法治意识及知识储备。

　　经过近两个小时的激烈角逐，公园小学最终摘得小学组冠军，第十一中学获得中学组冠军，共有14位辩手获得“最佳辩手”称号。获评“最佳辩手”的公园小学六年级学生郭熙元台风稳健、逻辑缜密，在辩论场上反应迅速、总能抓住对方观点中的漏洞，一一进行反驳。“这是我第一次上辩论赛场。”郭熙元告诉记者，赛前，她曾在家中对着镜子演练了无数次。而在搜集资料、记忆论据的过程中，她发现自己对法律也有了新的认知:“在校园里无论遇到什么事，都要敢于寻求帮助，法律会是我们最有力的后援。”

　　此次活动由思明区委依法治区办、思明区教育局、思明区司法局、共青团思明区委员会、思明区科学技术协会主办，旨在增强青少年法治意识，帮助青少年学法、懂法、守法和用法，预防青少年犯罪，是推动“法治进学校”的一次有力尝试。以激辩学法理、展风貌，也活跃了校园法治文化氛围。“这类法治辩论赛，能带动学生关心身边的时事政治，培养他们的法治思维。”第十一中学辩论队指导老师景伟哲说。

 

　　【声音】

　　法治辩论赛是一次教育良机

　　评委

　　结合实际让孩子学法懂法

　　●联合信实律师事务所律师谢依宁:校园欺凌、垃圾分类，这两个议题都与法律相关，也非常值得青少年关注。以校园欺凌为例，近年来校园欺凌呈现低龄化、女性化趋势，校园欺凌从初高中蔓延到小学，形势更严峻，更需要学生从小去关注这个现象、及时制止不当行为。因此，这场辩论赛对学生而言颇有意义——学生在搜集资料、参与论辩的过程中，能培养法治思维，学会如何应对、预防校园欺凌。这类赛事不仅能锻炼孩子的语言表达能力、逻辑思维能力，也能让孩子结合生活实际，深入思考和理解相关法条，学法、懂法、守法、用法。

　　学校

　　将法治理念融入校园活动

　　●厦门民立第二小学校长蔡瑾:这次辩论赛不仅是一次比赛，更是一次法治教育的良机。围绕这次法治辩论赛活动，我校“家校社全体总动员”:首先是全员参与——在校内组织所有六年级学生参与辩论，在班级内部、班与班之间开展法治辩论赛，让孩子们通过一次次辩论，提升法治意识，懂得怎么应用法律来保护自己和他人；另外，我们也充分利用社区法律资源、家长资源，邀请他们来协助指导，扩大活动的影响面，让更多人树立“守法先行，德法兼修”的理念。

　　青少年法治宣传教育在民立二小已成为一种常态。平时民立二小会开展很多法治教育活动——2017年，思明区司法局在民立二小建成“中华法文化园”，依托这个法治教育基地，民立二小开展了“争当法治长廊解说员”系列活动，定期开设时政课，举办“萌娃说法”“故事哥哥姐姐讲法律”等活动，将法治理念融入各项活动之中，为学校营造了浓厚的法治文化氛围。

　　辩手

　　对依法治国的认识更加深入

　　●厦门第十一中学初三学生魏桢:这次我们打的辩题是“垃圾分类重在宣传教育，还是重在执法处罚”，我方观点是“垃圾分类重在执法处罚”。打这个辩题之前，我们对垃圾分类的了解仅局限于垃圾该怎么分；打完这个辩题后，我们才理解了垃圾分类的意义、理解了执法处罚及法律的意义。为了丰富论据，我们查阅了上海、厦门、宁波、深圳、北京的垃圾分类相关处罚条例，我们还发现《人民日报》早在1956年就提出了垃圾分类概念，现阶段我国的垃圾分类还处于转型时期。这次辩论赛对我来说既训练了辩论能力、培养了合作互助的团结精神，也让我对国内的垃圾分类相关法律法规，以及“依法治国”有了更深入的认识。

 

　　【相关】

　　思明区司法局:创新宣传形式 “七五”普法成效显著

　　开展全区性校园法治辩论赛，是思明区“七五”普法开展青少年法治教育、“12·4”宪法宣传活动的创新宣传形式，也是思明区司法局今年众多普法工作成果的一个缩影。2019年以来，思明区司法局进一步健全普法依法治理工作体制机制，着力落实“谁执法谁普法”普法责任制，推动“七五”普法规划全面落实，在普法工作上取得诸多成果。

　　在健全普法依法治理工作体制机制方面，思明区今年召开了全面依法治区委员会第一次、第二次会议，发挥区委全面依法治区委员会统筹各方、牵头抓总的作用，使各有关部门履职尽责、加强协作，确保任务落到实处；其次发布了《思明区各部门普法责任清单》，明确了思明区各部门、各单位的普法责任，责任清单涵盖38家区直部门、人民团体、司法机关等应着重宣传的清单条目304条；此外，还加强城区环境依法治理法治宣传，通过物料宣传、媒体宣传、课座宣传、入户宣传等形式，在全区范围内营造浓厚的依法治违氛围。

　　今年以来，思明区司法局与厦门海军护卫舰支队签订军地共建协议，开展“送法进军营”活动，为法治军营建设打下坚实基础；建立领导干部任职前法律知识考试和依法行政能力测试制度，将测试成绩作为选拔任用干部的重要条件，推动各级领导干部提升法治思维；10月24日，思明区司法局还在思明区委党校举办全区法治宣传联络员培训班，围绕政务新媒体如何掌握话语权、提高公信力、做好法治宣传工作等内容展开培训。

　　【文/记者 黄语晴 图/记者 林铭鸿（除署名外）】

责任编辑：王贵溪

文章来源：http://www.taihainet.com/news/xmnews/gqbd/2019-12-05/2334005.html